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万博体育网站出不来怎么办与青岛英谷教育科技股份有限公司合作办学简介

2017年06月21日 16:02  点击:[]

万博体育网站出不来怎么办与青岛英谷教育科技股份有限公司合作办学简介

青岛英谷教育科技股份有限公司成立于2008年,作为教育部高等教育司“产学合作协同育人项目”合作企业,是国内成熟、专业的第三方高等教育产品研发服务机构,也是山东省和青岛市重点扶持的高新技术企业。

多年来,英谷教育一直致力于国家产业发展对高等应用型人才需求标准的探索与研究,独创的“三元制教育”模式,以产业和技术发展的最新需求为导向,携手高校和企业以终为始、全息服务,专注于普通高校向应用型转型中,学科与标准专业群体系内涵的实质性建设,推动高校应用型人才培养体系的全方位改革。

“121工程”是英谷教育在“三元制教育”理念下探索出的校企共建“应用型高校学科与标准专业群体系”的新模式。“121工程”按照国家正常招生计划和本科四年一贯制培养方案,对准国家产业转型与发展设专业、对准岗位设课程、对准实践抓教学、对准行业抓就业,采用一年基础课、两年应用型专业技能课程改革课和一年项目实训与实习的培养模式,通过课程及配套实验室改革;双师型教师培养; 标准应用型专业方向教学;理论与实战相结合的系列应用型正规出版教材、教辅研发;实训服务;教学评估;就业服务;创新创业服务等八大服务体系的深入实施,全面助推高校向应用型的实质性转型。

目前,英谷教育已经完成“信息技术类”“电子商务类”“工业自动化类”“金融财务类”和“外语类”等5大专业群、16个应用型专业的内涵建设,并与山东省13所高校进行了广泛地、全方位的实质性合作,在校学生20000余人。同时借助自主研发的三大应用平台:“121荟英谷”在线慕课教育平台、荟英谷创客平台、亿能云联大数据挖掘与分析平台的全面运营,助力大学生实现创新、创业、创客的梦想。截止目前,“121工程”就业学生已达12000余人,就业对口率96%。与此同时,121工程”的项目模式已陆续在全国展开运营。

2018年,英谷教育“产学合作协同育人及创新创业创客基地”将在青岛市崂山区优势地段拔地而起。未来,英谷教育将以更加优质的服务,与高校共同推动应用型人才培养模式改革。为建设创新型国家、实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的人才智力支撑。


一、经济学专业(金融与财务外包方向)(本科)

专业特色:

经济学(金融与财务外包)专业是以经济学、财务管理、计算机科学等多个学科相融合的新兴综合学科,以就业为导向,对准岗位设课程、对准实践抓教学、对准行业抓就业,融合财务管理、经济、计算机等相关专业的核心课程,本着以“应用型本科人才培训”为实训理念,结合学生在校期间所掌握的专业理论知识,糅合企业岗位设置特点和技能要求,开展不同的项目训练,使学生具备相关岗位工作经验,满足企业用人需求。

本专业在招录生源、主干课程的创新、企业实训基地及就业对接保障等方面具备自己的优势。

(1)招录生源保持优质

在专业的招生录取阶段,严格贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则,对填报志愿考生分批次录取。并且只面向本科层次招生,具体工作由招录服务办公室统一协调,各高校招生办独立开展。

(2)主干课程的创新先进

经济学(金融与财务外包)专业是一门交叉多门学科的综合型专业,因此该专业除正常开设的公共课、基础课外,还特别开设服务外包导论、金融学、金融企业经营学、国际金融理论与实务、金融企业会计、企业财务报表分析、Excel数据处理与财务分析、商务英语、金融英语综合教程等课程。

1、金融服务外包类课程

为了满足金融服务外包行业需求,特开设服务外包导论、金融企业经营学、国际金融理论与实务、金融企业会计、企业财务报表分析等课程。

2、信息技术类课程

为了培养企业迫切需要既懂金融、财会知识又擅长信息技术应用和外语技能的复合型人才,特开设数据库原理与应用、Excel数据处理与财务分析等信息技术类课程;开设商务英语和金融英语综合教程等英语类课程。

3、职业素养训练

职业素养训练是该专业课程的特色之一,教学中有针对性的对学生进行时间管理、压力管理、团队合作、人际交往、沟通表达等核心职业能力训练,全面提升学生的综合素质,让学生具有更强的核心竞争力。

(3)企业实训基地建设

为了进一步保障学生的学习质量,我们企业的实训基地将要落成。建成的实训基地配套从实训平台、语音教室、各种实验机房、学生宿舍、学生食堂等软硬件方面一应俱全。从而在根本上解决学生在目前实训中存在的问题。

(4)就业对接保障

学生实训期间在技术培养、职业素质培养以及学生管理等方面,皆由公司配备专门的老师来负责推进,并有学生所在的高校派专人参与。实训结束时会根据学生在实训过程中的表现、考试成绩给出对学生客观的综合的评价。实训结束后,将根据学生的学习情况、平时表现安排学生到企业联盟内各企业进行实习,并签订实习协议。实习期间公司会对实习学生继续进行跟踪调察,及时解决碰到的问题、困难,帮助其实习后顺利就业。

在学生工作后,我们企业会继续跟踪学生的工作情况,为学生解决在工作中遇到的困惑。在学生有一定的工作经验后,当学生有换工作的想法时,为其推荐新的工作。

培养模式:

经济学(金融与财务外包)专业的培养采用“121”培养模式,既结合了大学多年来积累的厚重的学术文化氛围和丰富的教学经验,又借助了企业适用、实用、高效率等的特殊要求,把整个人才培养过程大致划分为三个阶段,具体如图1-1所示。

图1-1“121”培养阶段

其中,第一学年以国家教育部规定的学科基础课程为主,主要有公共基础课程和语言基础课程,同时会安排专家讲座,让学生能够更加了解自己的专业与今后要进入的行业,以便让学生建立自己的专业框架及后期的职业规划,以便找到努力的方向以及更合适的途径和方法。第二、三学年则以技术专业课为主,包括专业基础课和课改课程,进一步提升外语水平。第四学年的前半部分是项目实训,旨在提高学生的业务操作能力,后半部分将学生安排到企业中实习。在这四年的学习过程中,企业会进行教师培训、专家讲座、教学指导、教学研讨、学生座谈等跟踪服务。

经济学(金融与财务外包)专业除了注重对学生基础知识掌握、价值观奠定和基本能力培养之外,更加强调学生对知识的运用、对自我的认识和习惯的养成,使学生更加贴近企业的用人需求。

培养目标、规格:

经济学(金融与财务外包)专业是会计学、金融学、计算机科学等多个学科相融合的新兴综合性学科。本专业主要面向金融财务外包方向,在强化金融与财务理论知识和提高操作技能的同时,进一步加强专业英语方面的能力,以培养应用型专业人才为目标。培养方式与国际接轨,专业课程设置符合行业需求。经过四年理论与实践相结合的教学培养,本专业学生需要达到的要求为:

掌握会计学、审计学、金融学的基本理论和基础知识;

掌握会计核算和会计分析的基本方法,具有处理较复杂的专业问题的能力;

具有处理银行、证券、保险等方面业务的基本能力;熟悉金融业务流程,具备相当于一年的工作经验能力;

熟悉国家有关会计、金融的方针、政策和法规;

掌握计算机操作系统、数据系统以及常用电算化软件的应用;

掌握金融外包行业的从业规范、职业道德;

英语六级及以上,或听、说、读写能力达到六级及以上水平。

就业方向:

经济学(金融与财务外包)专业是交叉性学科,所以就业方向很广泛,主要有以下几种:

(1)公务员

近几年,国家机关每年都要招录公务员,要求专业会计学、金融学等专业的岗位不少。

(2)继续深造或出国留学

可以考取金融、会计及其他经济管理类专业的学术型和非学术型硕士研究生。

(3)内外资企业

内资企业对会计人才的需求是最大的,也是目前会计毕业生最大的就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业,对于会计岗位所提供的薪资并不高,无经验的会计专业毕业生需要累积经验之后才能提升薪资。

大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是,外资企业财务管理体系和方法都成熟,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。相对内资企业来说,外资企业对会计专业人才会提供较好的待遇。会计专业人才想进入外企,那么语言一定要过关。

(4)事务所

所有的事务所工作都有一个特点,那就是:忙!他们的工作任务更重,可能需要加班,即使是小所,因为人手的问题,对于一个审计项目,你必须从头跟到尾,包括和送审单位的沟通等等,能充分锻炼能力。但事务所对于会计人才的需求量比较大,而且在事务所能够学到更多专业相关的东西。

(5)银行、保险、证券等金融机构

比如银行,包括商业银行和政策性银行,商业银行每年的需求都比较大。证券公司中的证券经纪人、证券投资顾问等需求也比较大。

(6)金融服务外包企业

比如简柏特、优创、华道数据、花旗数据处理中心等金融服务外包企业。例如简柏特公司,它运用先进的计算机技术和网络通讯手段向位于日本、中国大陆、香港、韩国、新加坡等国家和地区的客户提供跨区域、远程的金融保险业的交易处理、财务分析和管理、信息技术支持、客户服务、供应链管理、人力资源管理等业务。目前是中国从事 BPO 业务中规模最大,业务范围最广的跨国公司,是商务部首次公布的 5 大在华全球服务供应商之一。

国内比较知名的,比如华道数据。华道已经发展成为中国本土规模最大、服务链条最全的金融BPO企业。公司专注于为金融机构提供“端到端”的后台流程外包服务,并与30多家中国和北美的信用卡发卡机构、银行和保险公司结为合作伙伴。

经济学(金融与财务外包)方向的毕业生进入金融或相关行业的占多数。

就业区域:

经济学专业毕业生的就业区域十分广泛,既可以选择以北京、上海、广州、深圳为首的一线城市就业,也可以选择普通的二三线城市就业,结合山东省自身发展,青岛、济南行业发展优于其他各城市。青岛的著名企业有:青岛银行、招商银行、中国银行、海尔金融集团、中国平安金融、中信证券、银雁金融、用友软件集团、优创数据等。济南的有:美利金融、中德金融服务集团、交通银行、建设银行、尚德金融等。

一线城市发展空间大、机会较多、同时竞争也大。普通二三线城市岗位整体较少,相对稳定、压力小。具体到学生个人而言,应结合自身性格和追求进行综合性选择。

定岗实训待遇:

经过在校三年的系统性学习,学生在第四学年会进入企业实训和定岗实习阶段。其中,定岗实习为带薪实习,学生在定岗实习期间的平均薪资可以达到2000-3000元不等,个别优秀学生可以达到5000元以上。学生在定岗实习期间,不仅通过个人努力挣得薪资,也极大的提升了专业技能和职场素养,实现了由一个学生到优秀职场人的完美蜕变。

就业薪金水平:

经过大四学年的企业实训和定岗实习,学生的专业技能和职场素养已经完全达到了企业的用人标准,平均就业起薪可以达到3500元以上,个别优秀学生起薪可以达到6000元以上。在满足企业用人需求的同时,学生个人成长也得到飞速提升,学生毕业就有一年的工作经验,真正实现了零试用期就业的既定目标,达到了我们企业“三元制教育”培养专业性优秀人才的标准和目标。

合作企业网站、咨询电话:

企业网站:http://www.121ugrow.com/

咨询电话:0532-88979016


二、经济学专业(网络商务与物流外包方向)(本科)

专业特色:

网络商务与现代物流专业坚持以就业为导向,以满足企业需求为目标,由高等院校、行业企业及政府专家共同研究制定,紧密结合电子商务、物流产业发展现状,符合电子商务、物流企业实用性、复合型的用人需求。本专业在人才培养内容与模式以及就业对接保障等方面都是以提高就业层次为目标,具备自己的特色。

1、主干课程创新先进

网络商务与现代物流是一门交叉管理类专业,因此该专业除正常开设的公共课、基础课外,还将特别开设电子商务涉及的电子商务技术基础、电子商务管理与运营、搜索引擎优化等课程;涉及到物流方面的电子商务与现代仓储管理等课程。

2、专业实训提升实操技能

网络商务与现代物流专业实训主要安排在第四学年前半段进行,通过专业实训,使学生在掌握专业基本理论知识的基础上,进一步熟悉电子商务的运营管理及推广技巧,对物流仓储配送的主要技术及应用有一定的掌握,为学生从事电子商务与物流管理的相关工作奠定理论基础和实践经验。

3、就业对接跟踪保障

就业是人才培养的重要目标,在特色专业的就业对接阶段,前期的高质量生源、就业导向的课程设置和贯穿全程的职业素养训练为末期的就业对接打下了良好的基础,并且通过大四下学期的实习使学生提前接触企业,进入企业,通过这半年的实习学生基本都能适应企业的工作环境,能力达到企业的用人标准,从而在毕业后入职到企业就成为水到渠成的事情。

在学生工作后,我公司依然会继续跟踪学生的工作情况,为学生解决在工作中遇到的困惑。在学生有一定的工作经验后,当学生有换工作的想法时,为其推荐新的工作。

培养模式:

网络商务与现代物流专业的“121”工程培养模式既结合了大学多年来积累的厚重的学术文化氛围和丰富的教学经验,结合企业提供的适用、实用、高效的专业培养课程,把整个人才培养过程大致划分为三个阶段:

(1)大学的第1学年以国家教育部规定的学科基础课程为主;

(2)第2、3学年则以学科基础及专业课程为主;

(3)第4学年的前半部分是项目实训,由企业老师带领学生做项目,后半部分则将学生安排到企业中实习。并在四年的学习过程中企业会进行教师培训、专家讲座、教学指导、教学研讨、学生座谈等跟踪服务。网络商务与现代物流专业除了注重对学生基础知识掌握、价值观奠定和基本能力培养之外,更加强调学生对知识的利用、对自我的认识和习惯的养成,使学生更加贴近企业的用人需求。

培养目标、规格:

1、培养目标

培养德、智、体、美全面发展,具有较高的法律意识和健康的心理素质,系统掌握经济学、管理学基础理论,掌握电子商务与物流管理基本理论、方法和技术,接受电子商务与物流管理领域相关软件的学习和实践训练,具有分析、规划和解决企事业单位电子商务与物流管理方面问题的基本能力,具有相关软件的使用与设计能力,能够在电子商务和物流领域的相关单位、部门从事电子商务和物流活动的规划设计、运营管理和技术支持等方面工作的高级应用型专门人才。

2、基本规格

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

(1)掌握计算机操作系统、数据系统的应用,具有较强的信息技术应用能力;

(2)能完成数据系统的界面设计工作,并能进行数据处理、存储、维护工作;

(3)掌握电子商务产品分析、设计的基本理论和知识;

(4)掌握网页平面设计知识;

(5)掌握网络营销管理知识,具有从事电子商务运营管理、网络推广的基本能力;

(6)具有进行电子商务与物流规划、物流业务模式和物流信息系统等的分析与设计、从事物流管理的基本能力;

(7)掌握电子商务行业的从业规范、职业道德;

(8)英语六级,掌握英语读写和口语交流技能;

(9)掌握文献搜索、资料查询的基本方法,具有一定的调查研究、数据分析、科学写作和实际工作能力。

就业方向:

(1)电子商务企业:

网上商城类:如阿里巴巴、淘宝、天猫、京东商城、苏宁易购、亚马逊、当当网、凡客、一号店、团购网站等。

门户网站类:如新浪、搜狐、腾讯、百度等。

(2)传统企业:随着电子商务的快速发展,传统企业开始在电子商务渠道发力,更加注重企业网站建设、企业网络营销,而这就使传统企业产生了对电子商务人才的需求。

(3)仓储配送企业:主要面向传统企业、物流企业、运输仓储服务企业,从事物流系统筹划、运作、管理等管理工作。

(4)政府及事业单位:各级政府及事业单位从事电子政务的策划、运营、维护与管理的相关工作。

就业区域:

上海、广州、深圳、南京、杭州等南方行业发达城市;

北京、大连、青岛、济南等北方行业发达城市;

部分其他城市,如无锡、泉州、重庆、宁波、武汉、天津、威海、枣庄、烟台、淄博、临沂、东营、日照等;

定岗实训待遇:

北上广等一线城市:4000元-6000元;

其他城市:2000元-4000元/月;

就业薪金水平:

北上广等一线城市:6000元-15000元;

其他城市:4000元-8000元/月;

合作企业网站、咨询电话:

企业网站:http://www.121ugrow.com/

咨询电话:0532-88979016


三、英语专业(跨境电子商务方向)(本科)

专业特色:

跨境电子商务专业坚持以就业为导向,以满足企业需求为目标,由高等院校、行业企业及政府专家共同研究制定,紧密结合跨境电子商务行业发展现状,满足跨境企业实用性、复合型的用人需求。本专业在人才培养内容与模式以及就业对接保障等方面都是以提高就业层次为目标,具备自己的特色。

1、主干课程创新先进

跨境电子商务专业是一门交叉管理类专业,因此该专业除正常开设的公共课、基础课外,还将特别开设跨境电子商务涉及的跨境电子商务导论、电子商务管理与运营、跨境电子商务实务、跨境电子商务实训等课程。

2、专业实训提升实操技能

跨境电子商务专业实训主要安排在第四学年前半段进行,通过专业实训,使学生在掌握国际贸易与跨境电商专业基本理论知识的基础上,掌握主流跨境电子商务平台与跨境社交媒体的操作流程,进一步熟悉跨境电子商务业务的运营管理及推广技巧,为学生从事跨境电子商务管理的相关工作奠定理论基础和实践经验。

3、就业对接跟踪保障

就业是人才培养的重要目标,在特色专业的就业对接阶段,前期的高质量生源、就业导向的课程设置和贯穿全程的职业素养训练为末期的就业对接打下了良好的基础,并且通过大四下学期的实习使学生提前接触企业,进入企业,通过这半年的实习学生基本都能适应企业的工作环境,能力达到企业的用人标准,从而在毕业后入职到企业就成为水到渠成的事情。

培养模式:

跨境电子商务专业的“121”工程培养模式既结合了大学多年来积累的厚重的学术文化氛围和丰富的教学经验,结合企业提供的适用、实用、高效的专业培养课程,把整个人才培养过程大致划分为三个阶段:

(1)大学的第1学年以国家教育部规定的学科基础课程为主;

(2)第2、3学年则以学科基础及专业课程为主;

(3)第4学年的前半部分是项目实训,由企业老师带领学生做项目,后半部分则将学生安排到企业中实习。并在四年的学习过程中企业会进行教师培训、专家讲座、教学指导、教学研讨、学生座谈等跟踪服务。跨境电子商务专业除了注重对学生基础知识掌握、价值观奠定和基本能力培养之外,更加强调学生对知识的利用、对自我的认识和习惯的养成,使学生更加贴近企业的用人需求。

培养目标、规格:

1、培养目标

培养德、智、体、美全面发展,具有社会主义理想和职业道德素养,掌握扎实的英语语言基础知识,具备较高的英语听、说、读、写和应用翻译能力,掌握国际经济与贸易和电子商务的基本知识,了解国际经济与贸易的发展现状与一般规则,熟悉电子商务活动的基本流程,能够为政府、企事业单位及有关组织进行跨境电子商务项目的策划、管理、运营或进行具体的营销、采购、供应链管理、客户服务等工作的高素质应用型人才。

2、培养规格要求

毕业生应获得以下几个方面的知识能力:

(1)具备较高的思想修养和良好的职业道德修养;

(2) 具有扎实的英语语言基础,较高的英语听、说、读、写和应用翻译能力;

(3)能熟练运用英语进行商务交流和外贸沟通,具有较强的外贸书信撰写能力,以及收集、检索和处理信息的能力;

(4)掌握国际贸易理论知识,了解国际贸易的一般流程和法规、规则;

(5)掌握电子商务、物流的一般知识,了解电子商务的工作流程、规则及国际物流的一般情况;

(6)了解跨境电商的含义、发展现状和一般流程;

(7)能将各种知识、技能融会贯通、综合运用,解决实际问题;

(8)具有良好的心理素质和沟通能力,能够适应高强度的社会工作。

就业方向:

(1)跨境电子商务企业:

网上商城类:如eBay、速卖通、亚马逊、敦煌网、中国制造网等;

(2)传统外贸企业:随着电子商务的快速发展,传统外贸企业开始在电子商务渠道发力,更加注重企业网站建设、企业跨境网络营销,而这就使传统外贸企业产生了对跨境电子商务人才的需求。

(3)跨境物流企业:主要面向跨境运输仓储服务企业,如海外仓、船公司、免税区等,从事跨境物流系统筹划、运作等管理工作。

(4)政府及事业单位:各级政府及事业单位从事电子政务的策划、运营、维护与管理的相关工作。

就业区域:

上海、广州、深圳、南京、杭州等南方行业发达城市;

北京、大连、青岛、济南等北方行业发达城市;

部分其他城市,如无锡、泉州、重庆、宁波、武汉、天津、威海、枣庄、烟台、淄博、临沂、东营、日照等;

定岗实训待遇

跨境电商运营专员:5000元左右;

跨境电商客服专员:4000元左右;

跨境电商美工、文案:4500元左右;

亚马逊等平台运营:6500元左右;

就业薪金水平

跨境电商运营专员:6500元左右;

跨境电商客服专员:5500元左右;

跨境电商美工、文案:5500元左右;

亚马逊等平台运营:7000元左右;

合作企业网站、咨询电话:

企业网站:http://www.121ugrow.com/

咨询电话:0532-88979016

四、金融工程专业(金融与财务外包)(本科)

专业特色:

金融工程(金融与财务外包)专业是万博体育网站出不来怎么办与青岛英谷教育科技股份有限公司校企合作共建的普通本科专业。专业特点:立足济宁,服务全省,国际视野。金融与财务外包是近年来在西方国家发展较快的一种金融与财务管理模式,是企业(如:银行、证券、保险、信托等)将金融与财务管理过程中的某些事项或流程外包给外部专业机构代为操作和执行的一种金融与财务战略管理模式。该专业以金融工程、财务管理、计算机科学等多个学科相融合的新兴综合学科,以就业为导向,对准岗位设课程、对准实践抓教学、对准行业抓就业,融合财务管理、金融工程、计算机等相关专业的核心课程,本着以“应用型本科人才培训”为实训理念,结合学生在校期间所掌握的专业理论知识,糅合企业岗位设置特点和技能要求,开展不同的项目训练,使学生具备相关岗位工作经验,满足企业用人需求。

本专业在招录生源、主干课程的创新、企业实训基地及就业对接保障等方面具备自己的优势。

(1)招录生源保持优质

在专业的招生录取阶段,严格贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则,对填报志愿考生分批次录取。并且只面向本科层次招生,具体工作由招录服务办公室统一协调,各高校招生办独立开展。

(2)主干课程的创新先进

金融工程(金融与财务外包)专业是一门交叉多门学科的综合型专业,因此该专业除正常开设的公共课、基础课外,还特别开设服务外包导论、金融学、金融企业经营学、国际金融理论与实务、金融企业会计、企业财务报表分析、Excel数据处理与财务分析、商务英语、金融英语综合教程等课程。

金融服务外包类课程

为了满足金融服务外包行业需求,特开设服务外包导论、金融企业经营学、国际金融理论与实务、金融企业会计、企业财务报表分析等课程。

信息技术类课程

为了培养企业迫切需要既懂金融、财会知识又擅长信息技术应用和外语技能的复合型人才,特开设数据库原理与应用、Excel数据处理与财务分析等信息技术类课程;开设商务英语和金融英语综合教程等英语类课程。

职业素养训练

职业素养训练是该专业课程的特色之一,教学中有针对性的对学生进行时间管理、压力管理、团队合作、人际交往、沟通表达等核心职业能力训练,全面提升学生的综合素质,让学生具有更强的核心竞争力。

(3)企业实训基地建设

为了进一步保障学生的学习质量,我们企业的实训基地将要落成。建成的实训基地配套从实训平台、语音教室、各种实验机房、学生宿舍、学生食堂等软硬件方面一应俱全。从而在根本上解决学生在目前实训中存在的问题。

(4)就业对接保障

学生实训期间在技术培养、职业素质培养以及学生管理等方面,皆由公司配备专门的老师来负责推进,并由学生所在的高校派专人参与。实训结束时会根据学生在实训过程中的表现、考试成绩给出对学生客观的综合的评价。实训结束后,将根据学生的学习情况、平时表现安排学生到企业联盟内各企业进行实习,并签订实习协议。实习期间公司会对实习学生继续进行跟踪调查,及时解决碰到的问题、困难,帮助其实习后顺利就业。

在学生工作后,我们企业会继续跟踪学生的工作情况,为学生解决在工作中遇到的困惑。在学生有一定的工作经验后,当学生有换工作的想法时,为其推荐新的工作。

培养模式:

金融工程(金融与财务外包)专业的培养采用“121”培养模式,既结合了大学多年来积累的厚重的学术文化氛围和丰富的教学经验,又借助了企业适用、实用、高效率等的特殊要求,把整个人才培养过程大致划分为三个阶段,具体如图1-1所示。

图1-1“121”培养阶段

其中,第一学年以国家教育部规定的学科基础课程为主,主要有公共基础课程和语言基础课程,同时会安排专家讲座,让学生能够更加了解自己的专业与今后要进入的行业,以便让学生建立自己的专业框架及后期的职业规划,以便找到努力的方向以及更合适的途径和方法。第二、三学年则以技术专业课为主,包括专业基础课和课改课程,进一步提升外语水平。第四学年的前半部分是项目实训,旨在提高学生的业务操作能力,后半部分将学生安排到企业中实习。在这四年的学习过程中,企业会进行教师培训、专家讲座、教学指导、教学研讨、学生座谈等跟踪服务。

金融工程(金融与财务外包)专业除了注重对学生基础知识掌握、价值观奠定和基本能力培养之外,更加强调学生对知识的运用、对自我的认识和习惯的养成,使学生更加贴近企业的用人需求。

培养目标、规格:

本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养,系统掌握经济学、金融学、会计学基础理论知识与金融工程方法,掌握基本的计算机、网络和软件应用技能,熟悉通行的国际会计政策、法规,具有处理金融业务、会计、财务管理工作等业务能力,能够在金融企事业单位、会计师事务所等部门从事金融产品设计与开发、金融分析与预测、会计、财务管理等工作,适应现代金融信息服务业发展需求,具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。本专业学生需要达到的要求为:

掌握必备的数学基础知识、金融工程基本理论;

掌握会计学、统计、计量的基础知识;

掌握会计核算和会计分析的基本方法,具有处理较复杂的专业问题的能力;

具有处理银行、证券、保险等方面业务的基本能力;熟悉金融业务流程,具备相当于一年的工作经验能力;

熟悉国家有关会计、金融的方针、政策和法规;

掌握计算机操作系统、数据系统以及常用电算化软件的应用;

掌握金融外包行业的从业规范、职业道德;

英语六级及以上,或听、说、读写能力达到六级及以上水平。

就业方向:

(1)公务员

近几年,国家机关每年都要招录公务员,要求专业会计学、金融工程等专业的岗位不少。

(2)继续深造或出国留学

可以考取金融、会计及其他经济管理类专业的学术型和非学术型硕士研究生。

(3)内外资企业

内资企业对会计人才的需求是最大的,也是目前会计毕业生最大的就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业,对于会计岗位所提供的薪资并不高,无经验的会计专业毕业生需要累积经验之后才能提升薪资。

大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是,外资企业财务管理体系和方法都成熟,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。相对内资企业来说,外资企业对会计专业人才会提供较好的待遇。会计专业人才想进入外企,那么语言一定要过关。

(4)事务所

所有的事务所工作都有一个特点,那就是:忙!他们的工作任务更重,可能需要加班,即使是小所,因为人手的问题,对于一个审计项目,你必须从头跟到尾,包括和送审单位的沟通等等,能充分锻炼能力。但事务所对于会计人才的需求量比较大,而且在事务所能够学到更多专业相关的东西。

(5)银行、保险、证券等金融机构

比如银行,包括商业银行和政策性银行,商业银行每年的需求都比较大。证券公司中的证券经纪人、证券投资顾问等需求也比较大。

(6)金融服务外包企业

比如简柏特、优创、华道数据、花旗数据处理中心等金融服务外包企业。例如简柏特公司,它运用先进的计算机技术和网络通讯手段向位于日本、中国大陆、香港、韩国、新加坡等国家和地区的客户提供跨区域、远程的金融保险业的交易处理、财务分析和管理、信息技术支持、客户服务、供应链管理、人力资源管理等业务。目前是中国从事 BPO 业务中规模最大,业务范围最广的跨国公司,是商务部首次公布的 5 大在华全球服务供应商之一。

国内比较知名的,比如华道数据。华道已经发展成为中国本土规模最大、服务链条最全的金融BPO企业。公司专注于为金融机构提供“端到端”的后台流程外包服务,并与30多家中国和北美的信用卡发卡机构、银行和保险公司结为合作伙伴。

金融工程(金融与财务外包)方向的毕业生进入金融或相关行业的占多数。

就业区域:

经济学专业毕业生的就业区域十分广泛,既可以选择以北京、上海、广州、深圳为首的一线城市就业,也可以选择普通的二三线城市就业,结合山东省自身发展,青岛、济南行业发展优于其他各城市。青岛的著名企业有:青岛银行、招商银行、中国银行、海尔金融集团、中国平安金融、中信证券、银雁金融、用友软件集团、优创数据等。济南的有:美利金融、中德金融服务集团、交通银行、建设银行、尚德金融等。

一线城市发展空间大、机会较多、同时竞争也大。普通二三线城市岗位整体较少,相对稳定、压力小。具体到学生个人而言,应结合自身性格和追求进行综合性选择。

定岗实训待遇

经过在校三年的系统性学习,学生在第四学年会进入企业实训和定岗实习阶段。其中,定岗实习为带薪实习,学生在定岗实习期间的平均薪资可以达到2000-3000元不等,个别优秀学生可以达到5000元以上。学生在定岗实习期间,不仅通过个人努力挣得薪资,也极大的提升了专业技能和职场素养,实现了由一个学生到优秀职场人的完美蜕变。

就业薪金水平:

经过大四学年的企业实训和定岗实习,学生的专业技能和职场素养已经完全达到了企业的用人标准,平均就业起薪可以达到3500元以上,个别优秀学生起薪可以达到6000元以上。在满足企业用人需求的同时,学生个人成长也得到飞速提升,学生毕业就有一年的工作经验,真正实现了零试用期就业的既定目标,达到了我们企业“三元制教育”培养专业性优秀人才的标准和目标。

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五、机械设计制造及其自动化专业(智能制造与工业信息化方向)

(本科)

专业特色:

本专业采用先进的校企合作模式——“专业+模拟智造环境的企业”,注重学生创新能力和实践能力的培养,以探索性、设计性实验及项目实训为主要特色。学生主要学习智能制造相关的设备和流程的智能化、工业控制技术和数据获取及处理的关键技术,以及适应工业环境的网络通信、电子信息等方面的基础理论和设计方法,并接受多个智能制造工程项目的实训,具备从事智能制造项目设计、开发、测试和工程应用的基本能力。专业建设特色如下:

教学体系贴近实际:企业实际参与学校专业建设,落实课程改革方案的同时保留专业特色、兼顾考研,并对整个教学体系进行充分讨论和论证,使之符合近期市场实际需求;

先进实验设备:企业根据市场需求,研发出适合教学使用的实验设备,供“课改课”授课使用。本专业的实验设备包括教学机器人UGR-SMIA C100,以及工业机器人实训系统RI-A10、电气控制平台等。

定期教师培训:企业对每一门“课改课”课程的授课教师进行培训,将书本中的知识体系、授课重点、应用技术切实的教授给各高校教师,使教师能将书中的知识点切实领会,并教授给学生;

教学服务:企业具有实际工作经验的老师会定期入校对学生进行项目技术强化、教学研讨,带领学生完成各校项目,让学生真的学以致用;

学生服务:企业定期专家讲座,向学生讲述最新动态、最新技术,给学生的学习明确目标与方向,同时对学生存在的问题进行针对性的回答;

项目实训:大四学年学生到企业基地进行项目实训和实习,由技术专家进行授课,使用企业搭建的工业4.0实验室中的设备,如教学机器人、6轴工业机器人工作站、电气控制柜等,强化学生的基础知识,增加学生实际项目经验,使学生毕业即能掌握就业所需技能。

培养模式:

智能制造专业采用“121培养模式”,即将专业四年分为3个阶段:大一学年以基础教学为主,主修公共基础课和学科基础课;大二、大三学年以技能应用教学为主,主修专业基础课和专业课改课;大四学年以企业实训和实习为主。

培养目标、规格:

本专业方向适应国家战略性新兴产业发展的需求,培养德、智、体全面发展,系统地掌握智能制造工程领域和工业网络通信系统的专门知识与关键技术,具备综合运用工业网络通信系统、现代传感器、大数据存储、云计算和工业机器人控制等技术,对各领域生产设备、生产过程和仓储物流等阶段进行方案设计、运行管理的实践能力,能够在智能制造、工业控制、信息工程等相关的各行业中从事科学研究、系统集成、设备制造、关键技术研发和推广、信息系统研发和管理等工作的高素质应用型复合人才。

学生需要掌握本专业所必须的智能制造的基本理论、基本知识和基本方法,具有一定的技术创新能力;获得智能制造相关工程实践的基本训练,在机械技术、计算机技术、通信技术与信息处理等领域学有扎实的理论基础、系统的专业知识和较强的实践技能;掌握与智能制造工程相关的基本理论和基本技能,掌握信息获取、采集、处理和融合、通讯传输等基本理论和方法,具有在相关领域从事科学研究、技术开发、产品设计与专业教学等工作的知识与技能。

就业方向:

伴随着以智能制造为主导的第四次工业革命的推进,社会各行业对智能工厂整体解决方案、“互联网+”制造等的需求已爆发性呈现,范围涵盖工厂企业、制药加工、电子家电、仓储物流、环保以及科研院所等众多领域。

因此,本专业的毕业生可在以上行业应用相关的企、事业单位,从事工业智能设备的控制和管理、大数据的采集和存储,云计算平台的设计和管理,智能制造信息管理系统的设计研发和维护、网络通信协议标准的制定、信息安全及终端产品设计开发等相应的教学和科研等工作,也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

就业岗位分为三个方向:

(1)智能制造业——信息化和智能化

信息化方向:从事制造业相关信息系统的开发,如企业资源管理系统ERP,生产执行系统MES,云制造平台等。

智能化方向:可从事智能传感器、工业机器人相关的硬件研发、调试及应用。

计算机辅助设计方向:掌握三维实体设计和快速成形技术,可从事相关设计工作。

(2)传统或正在转型中的制造业、工业现场:

计算机控制方向:融合自动控制、电子和计算机技术,从事机电设备智能化和自动化工作。

数控技术方向:掌握数控系统的结构、性能和工作原理,从事技术管理、工艺编程、设备调试维护及故障诊断维修等技术工作。

机电一体化方向:掌握测试技术、数控技术和机电一体化系统设计,从事机械、汽车、通讯等领域的生产应用和运行管理的机电一体化等工作。

计算机辅助设计与制造方向:融合自动控制、电子和计算机技术,从事机电设备智能化和自动化工作。

(3)国家战略新兴行业

高端、精密装备制造、机器人设计应用等。

(4)扩展方向

信息化方向扩展—通过掌握编程语言java和数据库,学生可以从事java语言编程的相关工作。

智能化方向扩展——通过掌握编程语言C语言和arm内核芯片的编程,可以从事嵌入式软硬件开发的相关工作。

设计方向扩展——通过掌握SolidWorks设计工具,可以从事装修、工程设计、3D打印等行业的设计工作。

就业区域:

智能制造专业毕业生的就业区域十分广泛。近年来,全国多个地方都在谋划智能制造发展,包括上海、浙江、江苏、天津、安徽、重庆、河南、辽宁、四川、青岛、北京、广东、黑龙江等省市都在摩拳擦掌,或成立机器人、工业4.0或工业互联网等与智能制造相关的联盟,或出台具体产业规划。

在长江三角洲、环渤海地区和珠江三角洲,智能制造装备产业集群化分布格局初步显现。

长三角地区的智能制造装备产业主要以江苏、上海和浙江为核心区域,目前三省市根据各自的产业和科技基础优势,已培育了一批优势突出、特色鲜明的智能制造装备产业集群。

珠江三角洲的智能制造装备产业已在人力资源、科技、资本等生产要素市场、产业配套能力和政策支撑等方面具备较为雄厚的发展基础,已初步显现智能制造装备产业集聚发展特征。

环渤海地区的智能制造装备产业主要以辽东半岛和山东半岛为核心区域,目前两个重点区域均已通过强化区域优势产业和培育特色鲜明企业方式,培育了一批智能制造装备产业集群。

在山东,则以济南、青岛、烟台、曲阜为代表区域,打造智能制造服务平台,建设国家智能制造基地,推广生产智能改造,建设智能化平台,促进智能化国际合作和创新智能化商业模式。

对学生而言,一线城市发展空间大、竞争大,普通二三线城市相对稳定、压力小,应结合自身性格和追求进行综合性选择。

定岗实训待遇:

经过在校三年的系统性学习,学生在第四学年会进入企业实训和定岗实习阶段。其中,定岗实习为带薪实习,学生在定岗实习期间的平均薪资可以达到2000-3000元不等,个别优秀学生可以达到5000元以上。

学生在定岗实习期间,不仅通过个人努力挣的薪资,也极大的提升了专业技能和职场素养,实现了由一个学生到优秀职场人的完美蜕变。

就业薪金水平:

经过大四学年的企业实训和定岗实习,学生的专业技能和职场素养已经完全达到了企业的用人标准,真正实现了零试用期就业的既定目标。学生平均就业起薪可以达到3500元以上,个别优秀学生起薪可以达到6000元以上。在满足企业用人需求的同时,学生个人成长也得到飞速提升,与其他普通专业相比,校企合作专业的学生毕业就有一年的工作经验,先于同龄人开启和适应了职场生涯,达到了我们企业“三元制教育”培养专业性优秀人才的标准和目标。

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六、证券与期货(金融与财务外包方向)(专科)

专业特色:

证券与期货(金融与财务外包)专业是以财务管理、金融学、计算机科学等多个学科相融合的新兴综合型学科,以金融、证券、期货服务业专业人才需求为目标,培养既有专业理论知识,又有实际操作能力的高端技能型专门人才。本专业是万博体育网站出不来怎么办与青岛英谷教育科技股份有限公司校企合作共建的普通专科专业。专业特点是:立足济宁、服务全省、国际视野。

本专业以就业为导向,对准岗位设课程、对准实践抓教学、对准行业抓就业,融合财务管理、证券、期货、计算机等相关专业的核心课程,本着以“应用型本科人才培训”为实训理念,结合学生在校期间所掌握的专业理论知识,糅合企业岗位设置特点和技能要求,开展不同的项目训练,使学生具备相关岗位工作经验,满足企业用人需求。

本专业在招录生源、主干课程的创新、企业实训基地及就业对接保障等方面具备自己的优势。

(1)招录生源保持优质

在专业的招生录取阶段,严格贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则,对填报志愿考生分批次录取。并且只面向本科层次招生,具体工作由招录服务办公室统一协调,各高校招生办独立开展。

(2)主干课程的创新先进

证券与期货(金融与财务外包)专业是一门交叉多门学科的综合型专业,因此该专业除正常开设的公共课、基础课外,还特别开设服务外包导论、金融学、金融企业经营学、国际金融理论与实务、金融企业会计、企业财务报表分析、Excel数据处理与财务分析、商务英语、金融英语综合教程等课程。

金融服务外包类课程

为了满足金融服务外包行业需求,特开设服务外包导论、金融企业经营学、国际金融理论与实务、金融企业会计、企业财务报表分析等课程。

信息技术类课程

为了培养企业迫切需要既懂金融、财会知识又擅长信息技术应用和外语技能的复合型人才,特开设数据库原理与应用、Excel数据处理与财务分析等信息技术类课程;开设商务英语和金融英语综合教程等英语类课程。

职业素养训练

职业素养训练是该专业课程的特色之一,教学中有针对性的对学生进行时间管理、压力管理、团队合作、人际交往、沟通表达等核心职业能力训练,全面提升学生的综合素质,让学生具有更强的核心竞争力。

(3)企业实训基地建设

为了进一步保障学生的学习质量,我们企业的实训基地将要落成。建成的实训基地配套从实训平台、语音教室、各种实验机房、学生宿舍、学生食堂等软硬件方面一应俱全。从而在根本上解决学生在目前实训中存在的问题。

(4)就业对接保障

学生实训期间在技术、职业素质培养以及学生管理等方面,皆由公司配备专门的老师来负责推进,并由学生所在的高校派专人参与。实训结束时会根据学生在实训过程中的表现、考试成绩给出对学生客观、综合的评价。实训结束后,将根据学生的学习情况、平时表现安排学生到企业联盟内各企业进行实习,并签订实习协议。实习期间公司会对实习学生继续进行跟踪调察,及时解决碰到的问题、困难,帮助其实习后顺利就业。

在学生工作后,我们企业会继续跟踪学生的工作情况,为学生解决在工作中遇到的困惑。在学生有一定的工作经验后,当学生有换工作的想法时,为其推荐新的工作。

培养模式:

根据金融与证券(金融与财务外包)专业的发展趋势和社会需求的特点,将秉承“以理论为基础、以应用为导向、以实践为依托”的办学理念,采用“一、二年级厚基础,三年级重技能”的教学方式,具体的培养模式是采用“121”培养模式。以金融与证券理论为基本平台,强化学生实践技能培养,实现理论知识和实践技能的有效结合,突出培养具有创新意识和实践能力的高级应用型人才。

图1-1“121”培养阶段

其中,第一学年以国家教育部规定的学科基础课程为主,主要有公共基础课程和语言基础课程,同时会安排专家讲座,让学生能够更加了解自己的专业与今后要进入的行业,以便让学生建立自己的专业框架及后期的职业规划,以便找到努力的方向以及更合适的途径和方法。第二学年则以技术专业课为主,包括专业基础课和课改课程,进一步提升外语水平。第三学年的前半部分是项目实训,旨在提高学生的业务操作能力,后半部分将学生安排到企业中实习。在这三年的学习过程中,企业会进行教师培训、专家讲座、教学指导、教学研讨、学生座谈等跟踪服务。

培养目标、规格:

该专业是会计学、金融学、计算机科学等多个学科相融合的新兴综合性学科,本专业主要面向金融财务外包方向,培养掌握金融与证券的专业知识,熟悉金融机构、金融投资理财及经营管理活动,掌握证券、理财、期货、保险及市场监管、投资分析等基础知识和相关操作技能,从事证券、期货、保险、银行等相关工作的高素质技能型专门人才。本专业学生需要达到的要求为:

掌握财政经济、理财、金融、银行、证券、保险等学科基本理论和基础知识;

具有处理银行、证券、保险等方面业务的基本能力;熟悉金融业务流程,具备相当于一年的工作经验能力;

熟悉并掌握与经济、理财、金融、证券、期货等相关的法律知识、行业法规、监管规章;

掌握计算机操作系统、数据系统以及常用电算化软件的应用;

掌握金融外包行业的从业规范、职业道德;

英语四级及以上,或听、说、读写能力达到四级及以上水平;

了解国内外金融、理财发展的新理论、新动向、新成就。

就业方向:

证券与期货(金融与财务外包)专业是交叉性学科,所以就业方向很广泛,主要有以下几种:

(1)继续深造或出国留学

可以考取金融、会计及其他经济管理类专业的本科,继续深造。

(2)内外资企业

内资企业对会计人才的需求是最大的,也是目前会计毕业生最大的就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业,对于会计岗位所提供的薪资并不高,无经验的会计专业毕业生需要累积经验之后才能提升薪资。

大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是,外资企业财务管理体系和方法都成熟,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。相对内资企业来说,外资企业对会计专业人才会提供较好的待遇。会计专业人才想进入外企,那么语言一定要过关。

(3)银行、保险、证券、期货等金融机构

比如银行,包括商业银行和政策性银行,商业银行每年的需求都比较大。在证券公司、期货公司、投资公司从事经纪人、客户管理、咨询等服务。

(4)金融服务外包企业

比如简柏特、优创、华道数据、花旗数据处理中心等金融服务外包企业。例如简柏特公司,它运用先进的计算机技术和网络通讯手段向位于日本、中国大陆、香港、韩国、新加坡等国家和地区的客户提供跨区域、远程的金融保险业的交易处理、财务分析和管理、信息技术支持、客户服务、供应链管理、人力资源管理等业务。目前是中国从事 BPO 业务中规模最大,业务范围最广的跨国公司,是商务部首次公布的 5 大在华全球服务供应商之一。

国内比较知名的,比如华道数据。华道已经发展成为中国本土规模最大、服务链条最全的金融BPO企业。公司专注于为金融机构提供“端到端”的后台流程外包服务,并与30多家中国和北美的信用卡发卡机构、银行和保险公司结为合作伙伴。

就业区域:

经济学专业毕业生的就业区域十分广泛,既可以选择以北京、上海、广州、深圳为首的一线城市就业,也可以选择普通的二三线城市就业,结合山东省自身发展,青岛、济南行业发展优于其他各城市。青岛的著名企业有:青岛银行、招商银行、中国银行、海尔金融集团、中国平安金融、中信证券、银雁金融、用友软件集团、优创数据等。济南的有:美利金融、中德金融服务集团、交通银行、建设银行、尚德金融等。

一线城市发展空间大、机会较多、同时竞争也大。普通二三线城市岗位整体较少,相对稳定、压力小。具体到学生个人而言,应结合自身性格和追求进行综合性选择。

定岗实训待遇:

经过在校三年的系统性学习,学生在第四学年会进入企业实训和定岗实习阶段。其中,定岗实习为带薪实习,学生在定岗实习期间的平均薪资可以达到2000-3000元不等,个别优秀学生可以达到5000元以上。学生在定岗实习期间,不仅通过个人努力挣得薪资,也极大的提升了专业技能和职场素养,实现了由一个学生到优秀职场人的完美蜕变。

就业薪金水平:

经过大四学年的企业实训和定岗实习,学生的专业技能和职场素养已经完全达到了企业的用人标准,平均就业起薪可以达到3500元以上,个别优秀学生起薪可以达到6000元以上。在满足企业用人需求的同时,学生个人成长也得到飞速提升,学生毕业就有一年的工作经验,真正实现了零试用期就业的既定目标,达到了我们企业“三元制教育”培养专业性优秀人才的标准和目标。

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七、计算机科学与技术专业(软件外包方向)(本科)

专业特色介绍:

软件外包(本)专业方向在学生掌握计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识的基础上,培养具备较强的日语语言能力、软件开发与设计能力和服务外包理念,适应我国软件服务外包发展需要,能从事对日软件外包的设计、开发、应用和维护的高素质应用型人才。

培养模式:

软件外包专业采用“121培养模式”,即将专业四年分为3个阶段:大一学年以基础教学为主,主修公共基础课和学科基础课;大二、大三学年以技能应用教学为主,主修专业基础课和专业课改课;大四学年以企业实训和实习为主

通过系统化的学习,具备扎实的理论基础,掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能方法;

通过第二外语(日语)、对日软件外包接发包流程、开发规范等内容的学习,具备对日软件外包工程师的水准;

通过案例操作和项目实训,拥有坚实的技术基础、优秀的技术应用能力和动手能力,熟练掌握和使用当前流行的企业级开发框架;

通过企业的顶岗实习,能够深入的了解并体验企业项目开发的流程和管理模式,增强学生的团队开发能力、理解和接受企业文化和培养合作意识。

培养目标、规格:

具备较强的组织协调能力、现场操作能力、一定的人文科学素养和工程素养;掌握中级日语知识,具备阅读和撰写日语软件工程文档的能力;掌握软件开发技术和软件项目管理方法、具备较强的软件开发、管理、维护应用软件的能力;了解软件外包的行业动态,具备一定的软件外包意识。

就业方向:

针对本专业的学生进行就业指导内容包括:职业规划讲座、职业化素质训练、求职问题答疑与指导、模拟面试、合作企业招聘信息发布、就业或实习单位推荐等。本专业毕业生可在在各类专业的软件外包公司和相关的IT企业担任软件设计师、软件工程师、对日外包工程师;能够承担国内外,特别是对日外包的多种信息管理系统的开发工作。

就业区域:

按照课改目标,对于正常获得毕业证、学位证、英语四级证、并通过中国软件协会《软件外包工程师》等相关认证,日语考试达到国际日本语能力考试2级以上水平,毕业设计成绩75分以上的优秀毕业生,将他们推荐到国内外软件外包及相关IT企业就业。

软件外包专业毕业生的就业区域相当广泛,既可以选择以北京、上海、广州、深圳为首的一线城市就业,也可以选择普通的二三线城市就业,结合山东省自身发展,青岛、济南的软件研发行业优于其他各城市,比如海尔,海信,东软,百灵,NEC,浪潮,软通动力中大型企业等。

北上广等一线城市发展空间大、竞争大,普通二三线城市相对稳定、压力小。具体到学生个人而言,应结合自身性格和追求进行综合性选择。

定岗实训待遇:

经过前三年的专业学习,第四学年阶段学生进入定岗实训和带薪实习期。带薪实习期平均待遇可达2000元~3000元,个别优秀学生可达5000。学生在实训实习期,赚得薪资的同时,也极大的提升了专业水平和专业素养,实现了由一个实习生到优秀职场人的蜕变。

就业薪金水平:

经过一年的实训和实习,学生的专业素养和技能水平已经完全达到企业的用人标准。实现了我们原先既定的目标——零试用期就业。目前在一线城市(例如:北京、上海等)起薪薪金水平在5000元/月左右,二线城市(例如:济南、青岛等)平均起薪可达3500以上,个别优秀学生起薪可达6000以上。满足企业用人需求的同时,学生个人成长也得到飞速的发展。与其他普通专业相比,校企合作专业的学生毕业就有一年的工作经验,先于同龄人开启和适应了职场生涯,达到了我们英谷“三元制教育”培养专业性优秀人才的标准和目标。

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八、计算机科学与技术专业(智能物联方向)(本科)

专业特色介绍:

与历史上的蒸汽动力、电气化等工业革命类似,物联网正迅速成为促进全球经济增长的新动力。物联网依托于传统互联网、电信网等信息承载体,致力于所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通,其具有普通对象设备化、自治终端互联化和普适服务智能化三个重要特征。

物联网作为一个交叉学科,其立足于传统计算机、自动化、通信等专业基础之上。通过本专业的学习,学生能够掌握与物联网相关的,诸如信息感知、采集、处理和融合、通讯传输等基本理论和方法;在电子技术、计算机技术、通信技术与信息处理等领域学有扎实的理论基础、系统的专业知识和较强的实践技能;具有在物联网相关领域从事科学研究、技术开发、产品设计与专业教学技能。

物联网专业开设的主要专业课程有:电路、模拟电子技术、数字电子技术、C程序设计、单片机原理及接口技术、微机原理与接口技术、Linux操作系统、嵌入式Linux开发技术及实践、Cortex-M3开发技术及实践、Zigbee开发技术及实践、RFID开发技术及实践、无线通信开发技术及实践、无线传感器网络技术原理及应用等。

培养模式:

物联网专业采用“121培养模式”,即将专业四年分为3个阶段:大一学年以基础教学为主,主修公共基础课和学科基础课;大二、大三学年以技能应用教学为主,主修专业基础课和专业课改课;大四学年以企业实训和实习为主。

培养目标、规格:

物联网专业始创于2011年,是一个具有明显特色和优势的应用性工学学科。物联网专业适应国家战略性新兴产业发展的需求,培养德、智、体全面发展,系统地掌握通信系统和物联网工程领域的专门知识与关键技术,具备综合运用网络通信、现代传感器、信息处理和嵌入式等技术进行信息标识、获取、处理、传输和控制等物联网工程的实践能力,能够在信息通信领域和物联网应用相关的各行业中从事科学研究、系统集成、设备制造、关键技术研发和推广、网络运营和管理等工作的高素质应用型复合人才。

就业方向:

作为国家倡导的新兴战略性产业,物联网备受各界重视,并成为就业前景广阔的热门领域。物联网毕业生主要就业于与物联网相关的企业、行业,从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护,也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。

如今,从招聘会现场到招聘网站上,无论是北京、上海、杭州、成都等各大城市的物联网研究院,还是移动、中兴、华为等电信业巨鳄的物联网子公司,上到物联网高级研发工程师,下到物联网产品销售业务员,几乎所有的物联网企业,每个相关职位都在如饥似渴地收纳人才。

由于物联网是个交叉学科,涉及通信技术、传感技术、网络技术以及射频识别技术、嵌入式技术等多项知识,因此要求毕业生务必找准专业方向、夯实基础,同时增强实践与应用能力。

就业区域:

目前,国内物联网产业已初步形成环渤海、长三角、珠三角,以及中西部地区等四大区域集聚发展的总体产业空间格局。其中,长三角地区产业规模位列四大区域的首位。

发展物联网产业需要强大的信息产业基础作为支撑。因此,目前国内将物联网产业作为优先发展领域的重点城市,基本都为信息产业强市,国内物联网产业的区域发展格局与信息产业重点城市的分布格局基本相吻合。具体到山东省内,青岛、济南两座城市和分别入选物联网发展重点城市,其中青岛的知名相关公司包括:海信集团、海尔集团、特锐德集团、青岛高校软控集团、东软载波、歌尔声学等;济南的知名相关公司包括:浪潮集团、鲁居智能、微分电子、盛和锐进等。

定岗实训待遇:

经过在校三年的系统性学习,学生在第四学年会进入企业实训和定岗实习阶段。其中,定岗实习为带薪实习,学生在定岗实习期间的平均薪资可以达到2000-3000元不等,个别优秀学生可以达到5000元以上。学生在定岗实习期间,不仅通过个人努力挣的薪资,也极大的提升了专业技能和职场素养,实现了由一个学生到优秀职场人的完美蜕变。

就业薪金水平:

经过大四学年的企业实训和定岗实习,学生的专业技能和职场素养已经完全达到了企业的用人标准,真正实现了零试用期就业的既定目标。学生平均就业起薪可以达到3500元以上,个别优秀学生起薪可以达到6000元以上。在满足企业用人需求的同时,学生个人成长也得到飞速提升,与其他普通专业相比,校企合作专业的学生毕业就有一年的工作经验,先于同龄人开启和适应了职场生涯,达到了我们企业“三元制教育”培养专业性优秀人才的标准和目标。

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九、计算机科学与技术专业(移动互联方向)(本科)

专业特色介绍:

本专业方向在学生掌握计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识的基础上,培养系统掌握移动软件开发与设计的基本知识、技能和方法,具备移动互联网软件开发、手机网站(Android/iOS)开发和Web应用程序设计能力,适应国家经济转型发展与移动互联网络发展需要,从事移动软件开发、项目管理等工作的高素质应用型人才。

培养模式:

1、通过系统化的学习,具备扎实的理论基础,掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能方法;

2、通过案例操作和项目实训,拥有坚实的技术基础、优秀的技术应用能力和动手能力,熟练掌握和使用当前流行的移动端开发框架;

3、通过企业的顶岗实习,能够深入的了解并体验企业项目开发的流程和管理模式,增强学生的团队开发能力、理解和接受企业文化和培养合作意识。

通过上面三个方向的学习,学生在毕业后能够迅速完成从学生到企业人的转变,完全适应企业的工作环境和管理体制,最短时间内成长为一个优秀的应用技术型移动互联网人才。

培养目标、规格:

1、掌握移动互联网方面的软件理论与技术,具备较强的移动互联软件开发和维护能力;

2、掌握移动平台软件项目工程化研发的理论、方法和技术,具有利用移动开发语言实现移动端软件设计、开发、测试和运维的能力;

3、掌握移动互联网系统分析和设计的基本理论和方法,具有利用Java Web等编程语言实现Web系统的能力。

就业方向:

移动互联专业的就业方向有移动端(Android/iOS)应用开发,Web项目研发,数据库相关岗位,软件测试,前端设计,项目管理,售后维护等方向。

就业区域:

本专业毕业生可在在各个城市的各类专业的软件公司或相关的IT企业担任软件设计师、软件工程师、测试工程师;专业毕业生的就业区域相当广泛,既可以选择以北京、上海、广州、深圳为首的一线城市就业,也可以选择普通的二三线城市就业,结合山东省自身发展,青岛、济南的软件研发行业优于其他各城市,比如海尔,海信,东软,百灵,NEC,浪潮,软通动力中大型企业等。

北上广等一线城市发展空间大、竞争大,普通二三线城市相对稳定、压力小。具体到学生个人而言,应结合自身性格和追求进行综合性选择。

定岗实训待遇:

学生的第七、第八学期的学习将由高校配合合作企业完成,提早适应企业生活,锻炼团队合作能力、缩短磨合期,届时企业将派出具有5年以上开发经验及具有研发经验的项目经理、技术骨干亲自带领本专业学生进行全真案例研发,使得每个学生都能全程体验项目开发流程,同时还将筛选出最具代表性的移动应用开发项目(Android/iOS)做为实训的一部分,企业带薪实习期平均待遇可达2000元~3000元,个别优秀学生可达5000,学生将真正运用所学,独立完成研发任务。

就业薪金水平:

达到课改标准的毕业生——移动开发工程师,目前在一线城市(例如:北京、上海等)起薪薪金水平在5000元/月左右,二线城市(例如:济南、青岛等)起薪薪金水平在3000元/月左右。与其他普通专业相比,校企合作专业的学生毕业就有一年的工作经验,先于同龄人开启和适应了职场生涯,达到了我们英谷“三元制教育”培养专业性优秀人才的标准和目标。

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十、计算机应用技术专业(软件外包方向)(专科)

专业特色介绍

本专业方向在学生掌握计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识的基础上,培养具备较强软件开发与设计能力,适应我国软件研发发展需要,能从事软件开发的设计、开发、应用和维护的高素质应用型人才。

培养模式

通过系统化的学习,具备扎实的理论基础,掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能方法;

通过案例操作和项目实训,拥有坚实的技术基础、优秀的技术应用能力和动手能力,熟练掌握和使用当前流行的企业级开发框架;

通过企业的顶岗实习,能够深入的了解并体验企业项目开发的流程和管理模式,增强学生的团队开发能力、理解和接受企业文化和培养合作意识。

培养目标、规格

掌握软件开发技术和软件项目管理方法、具备较强的软件开发、管理、维护应用软件的能力;了解软件外包的行业动态,具备一定的软件外包意识。

就业方向

针对本专业的学生进行就业指导内容包括:职业规划讲座、职业化素质训练、求职问题答疑与指导、模拟面试、合作企业招聘信息发布、就业或实习单位推荐等。本专业毕业生可在在各类专业的软件外包公司和相关的IT企业担任软件设计师、软件工程师;能够承担多种信息管理系统的开发工作。

就业区域

按照课改目标,对于正常获得毕业证、学位证,毕业设计成绩75分以上的优秀毕业生,将他们推荐到国内外软件研发及相关IT企业就业。

软件研发专业毕业生的就业区域相当广泛,既可以选择以北京、上海、广州、深圳为首的一线城市就业,也可以选择普通的二三线城市就业,结合山东省自身发展,青岛、济南的软件研发行业优于其他各城市,比如海尔,海信,东软,百灵,NEC,浪潮,软通动力中大型企业等。

北上广等一线城市发展空间大、竞争大,普通二三线城市相对稳定、压力小。具体到学生个人而言,应结合自身性格和追求进行综合性选择。

定岗实训待遇

经过前两年的专业学习,第三学年阶段学生进入定岗实训和带薪实习期。带薪实习期平均待遇可达2000~3000元,个别优秀学生可达4000。学生在实训实习期,赚得薪资的同时,也极大的提升了专业水平和专业素养,实现了由一个实习生到优秀职场人的蜕变。

就业薪金水平

达到课改标准的毕业生——企业软件研发工程师,目前在一线城市(例如:北京、上海等)起薪薪金水平在5000/月左右,二线城市(例如:济南、青岛等)平均起薪可达3500以上,个别优秀学生起薪可达6000以上。满足企业用人需求的同时,学生个人成长也得到飞速的发展。与其他普通专业相比,校企合作专业的学生毕业就有一年的工作经验,先于同龄人开启和适应了职场生涯,达到了我们英谷“三元制教育”培养专业性优秀人才的标准和目标。

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十一、计算机应用技术专业(智能物联方向)(专科)

专业特色介绍:

与历史上的蒸汽动力、电气化等工业革命类似,物联网正迅速成为促进全球经济增长的新动力。物联网依托于传统互联网、电信网等信息承载体,致力于所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通,其具有普通对象设备化、自治终端互联化和普适服务智能化三个重要特征。

物联网作为一个交叉学科,其立足于传统计算机、自动化、通信等专业基础之上。通过本专业的学习,学生能够掌握与物联网相关的,诸如信息感知、采集、处理和融合、通讯传输等基本理论和方法;在电子技术、计算机技术、通信技术与信息处理等领域学有扎实的理论基础、系统的专业知识和较强的实践技能;具有在物联网相关领域从事科学研究、技术开发、产品设计与专业教学技能。

物联网专业开设的主要专业课程有:电路、模拟电子技术、数字电子技术、C程序设计、单片机原理及接口技术、微机原理与接口技术、Linux操作系统、嵌入式Linux开发技术及实践、Cortex-M3开发技术及实践、Zigbee开发技术及实践、RFID开发技术及实践、无线通信开发技术及实践、无线传感器网络技术原理及应用等。

培养模式:

物联网专业采用“2+1培养模式”,即将专业三年分为两个阶段:大一、大二学年以学校为教学主体,主修公共基础课、学科基础课、专业基础课以及专业课改课;大三学年以企业实训和实习为主。

培养目标、规格:

物联网专业始创于2011年,是一个具有明显特色和优势的应用性工学学科。物联网专业适应国家战略性新兴产业发展的需求,培养德、智、体全面发展,系统地掌握通信系统和物联网工程领域的专门知识与关键技术,具备综合运用网络通信、现代传感器、信息处理和嵌入式等技术进行信息标识、获取、处理、传输和控制等物联网工程的实践能力,能够在信息通信领域和物联网应用相关的各行业中从事科学研究、系统集成、设备制造、关键技术研发和推广、网络运营和管理等工作的高素质应用型复合人才。

就业方向:

作为国家倡导的新兴战略性产业,物联网备受各界重视,并成为就业前景广阔的热门领域。物联网毕业生主要就业于与物联网相关的企业、行业,从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护,也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。

如今,从招聘会现场到招聘网站上,无论是北京、上海、杭州、成都等各大城市的物联网研究院,还是移动、中兴、华为等电信业巨鳄的物联网子公司,上到物联网高级研发工程师,下到物联网产品销售业务员,几乎所有的物联网企业,每个相关职位都在如饥似渴地收纳人才。

由于物联网是个交叉学科,涉及通信技术、传感技术、网络技术以及射频识别技术、嵌入式技术等多项知识,因此要求毕业生务必找准专业方向、夯实基础,同时增强实践与应用能力。

就业区域:

目前,国内物联网产业已初步形成环渤海、长三角、珠三角,以及中西部地区等四大区域集聚发展的总体产业空间格局。其中,长三角地区产业规模位列四大区域的首位。

发展物联网产业需要强大的信息产业基础作为支撑。因此,目前国内将物联网产业作为优先发展领域的重点城市,基本都为信息产业强市,国内物联网产业的区域发展格局与信息产业重点城市的分布格局基本相吻合。具体到山东省内,青岛、济南两座城市和分别入选物联网发展重点城市,其中青岛的知名相关公司包括:海信集团、海尔集团、特锐德集团、青岛高校软控集团、东软载波、歌尔声学等;济南的知名相关公司包括:浪潮集团、鲁居智能、微分电子、盛和锐进等。

定岗实训待遇:

经过在校两年的系统性学习,学生在第三学年会进入企业实训和定岗实习阶段。其中,定岗实习为带薪实习,学生在定岗实习期间的平均薪资可以达到2000-2500元不等,个别优秀学生可以达到4000元以上。学生在定岗实习期间,不仅通过个人努力挣的薪资,也极大的提升了专业技能和职场素养,实现了由一个学生到优秀职场人的完美蜕变。

就业薪金水平:

经过大三学年的企业实训和定岗实习,学生的专业技能和职场素养已经完全达到了企业的用人标准,真正实现了零试用期就业的既定目标。学生平均就业起薪可以达到3000元以上,个别优秀学生起薪可以达到5000元以上。在满足企业用人需求的同时,学生个人成长也得到飞速提升,与其他普通专业相比,校企合作专业的学生毕业就有一年的工作经验,先于同龄人开启和适应了职场生涯,达到了我们企业“三元制教育”培养专业性优秀人才的标准和目标。

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十二、计算机应用技术专业(移动互联方向)(专科)

专业特色介绍:

本专业方向在学生掌握计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识的基础上,培养系统掌握移动软件开发与设计的基本知识、技能和方法,具备Android软件开发、手机网站开发和Web应用程序设计能力,适应国家经济转型发展与移动互联网络发展需要,从事Android开发、项目管理等工作的高素质应用型人才。

培养模式:

1、通过系统化的学习,具备扎实的理论基础,掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能方法;

2、通过案例操作和项目实训,拥有坚实的技术基础、优秀的技术应用能力和动手能力,熟练掌握和使用当前流行的Android开发框架;

3、通过企业的顶岗实习,能够深入的了解并体验企业项目开发的流程和管理模式,增强学生的团队开发能力、理解和接受企业文化和培养合作意识。

通过上面三个方向的学习,学生在毕业后能够迅速完成从学生到企业人的转变,完全适应企业的工作环境和管理体制,最短时间内成长为一个优秀的应用技术型移动互联网人才。

培养目标、规格:

1、掌握移动互联网方面的软件理论与技术,具备较强的移动互联软件开发和维护能力;

2、掌握Android项目工程化研发的理论、方法和技术,具有利用移动开发语言实现Android软件设计、开发、测试和运维的能力;

3、掌握移动互联网系统分析和设计的基本理论和方法,具有利用Java Web等编程语言实现Web系统的能力。

就业方向:

移动互联专业的就业方向有Android应用开发,Web项目研发,软件测试,前端设计,项目管理,售后维护等方向

就业区域:

本专业毕业生可在在各个城市的各类专业的软件公司或相关的IT企业担任软件设计师、软件工程师、测试工程师;专业毕业生的就业区域相当广泛,既可以选择以北京、上海、广州、深圳为首的一线城市就业,也可以选择普通的二三线城市就业,结合山东省自身发展,青岛、济南的软件研发行业优于其他各城市,比如海尔,海信,东软,百灵,NEC,浪潮,软通动力中大型企业等。

北上广等一线城市发展空间大、竞争大,普通二三线城市相对稳定、压力小。具体到学生个人而言,应结合自身性格和追求进行综合性选择。

定岗实训待遇:

学生的第五、第六学期的学习将由高校配合合作企业完成,提早适应企业生活,锻炼团队合作能力、缩短磨合期,带薪实习期平均待遇可达2000元~3000元,个别优秀学生可达4000。学生在实训实习期,赚得薪资的同时,也极大的提升了专业水平和专业素养,实现了由一个实习生到优秀职场人的蜕变,学生将真正运用所学,独立完成研发任务。

就业薪金水平:

经过一年的实训和实习,学生的专业素养和技能水平已经完全达到企业的用人标准。实现了我们原先既定的目标——零试用期就业。达到课改标准的毕业生——移动开发工程师,目前在一线城市(例如:北京、上海等)起薪薪金水平在4000元/月左右,二线城市(例如:济南、青岛等)起薪薪金水平在2500元/月左右。与其他普通专业相比,校企合作专业的学生毕业就有一年的工作经验,先于同龄人开启和适应了职场生涯,达到了我们英谷“三元制教育”培养专业性优秀人才的标准和目标。

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